Riverment offre percorsi didattici per le scuole superiori in cui si illustrano le caratteristiche di base dei corsi d’acqua e del loro ecosistema, con particolare riferimento alla componente biologica (macroinvertebrati) e al suo utilizzo nella valutazione della qualità delle acque.
Il percorso è articolato su 3 giornate durante le quali vengono forniti elementi descrittivi dell'ecosistema fluviale e in particolare delle componenti biologiche, chimico-fisiche e idromorfologiche.
A seconda delle necessità dell'istituto è possibile apportare variazioni al percorso, ad esempio riducendo le parti introduttive o le ore di laboratorio o
strutturando l'uscita in base alle esigenze didattiche della scuola.
* Il percorso è pensato per 2 classi insieme (45-50 studenti).
Introduzione
Lezione di introduzione all'ecosistema fluviale, alla valutazione della qualità ecologica dei corsi d'acqua e ai bioindicatori, con particolare riferimento ai macroinvertebrati.
Dove: presso l'istituto
Durata: 1 ora
Uscita di campo
Uscita su campo presso un corso d’acqua facilmente accessibile in cui realizzare il campionamento biologico e le analisi chimico-fisiche e
idromorfologiche.
Dove: Fiume Lambro o altro corso d'acqua vicino alla scuola
Durata: 3 ore
Laboratorio
Laboratorio di identificazione dei macroinvertebrati e calcolo degli indici di qualità.
Lezione conclusiva per valutare la qualità ecologica delle acque del corso d'acqua indagato.
Dove: presso l'istituto
Durata: 2 ore